«Семейная лаборатория доверия»
6 дней на базе отдыха. Развлекательная психологическая программа, где дети и родители меняются местами.
Дети встают первыми, готовят завтрак, кормят родителей и провожают их на занятиях «в школе».
Сами идут на Биржу труда и получают трудовые книжки в разных местах работы. Под руководством опытных наставников осваивают разные профессии и проводят основные «деньги», которые можно потратить в рамках нашего лагеря.
ПРИГЛАШАЕТ:
Двухкомнатные домики на четверых,
2-х спальные и 1-спальные кровати;
Душ, туалет в домике.
с 12 июля — 70 000 ₽/чел.
▪️трансфер от ст. м. Парнас до базы отдыха «Снегурия» и обратно;
▪️проживание 6 дней/6 ночей;
▪️питание 3-х разовое комплексное;
▪️все программы для взрослых и детей.
✅ В свои 17 лет я прочитал книгу Антона Макаренко «Педагогическая поэма» и меня поразило то, как он из злых, голодных беспризорников, собранных со всей округи, воспитывал настоящих мужиков.
Я уже тогда понял, что я хочу этому подходу научиться и спустя много лет эта мечта сбылась.
✅ После мастер классов по семейным отношениям (полное название: «Семейные отношения боль или удовольствие»), которые я начал проводить 19 лет назад, люди начали обращаться ко мне за консультацией по вопросам воспитания.
✅ И пришло время, когда я узаконил свою педагогическую деятельность-я получил второе высшее психолого-педагогическое образование.
✅ А затем я создал курсы для подростков «Как стать гением общения», «Эмоциональный интеллект», провел несколько десятков выездных лагерей с подростками;
✅ В 2022 году я вошёл в ТОП-100 успешных мужчин России в номинации «Лидер по психологии»
✅ В 2023 году я стал «Психологом года» по версии бизнес-премии «Деловой город».
✅ В 2026 году я вошел в ТОП-100 успешных людей и компаний Поволжья за создание серии курсов по работе с подростками в кризисных ситуациях.
Цели:
- Открыть в себе способности, о которых они сами не подозревали
- Освоить реальные профессиональные навыки через практику
- Почувствовать вкус настоящего труда и заработанных денег
- Взять на себя ответственность — за завтрак, за работу, за других людей
- Расширить кругозор через живой опыт, а не через экран телефона.
*Организатор оставляет за собой право изменения программы.
- Биржа трудаВ первый день каждый ребёнок приходит на Биржу труда, получает трудовую книжку и выбирает профессию. В течение недели дети меняют специализации, пробуя разные направления.
Наставники — практикующие специалисты в своей области. В конце каждого рабочего дня наставник вписывает в трудовую книжку отзыв о работе ребёнка и начисляет внутреннюю валюту программы. - КафеДве роли: повар и официант. Дети готовят настоящую еду, сервируют зал, принимают заказы и работают на смене. Здесь учат не рецептам, а профессиональному отношению к делу: точности, скорости, вниманию к гостю.
- Медиа студияДети осваивают профессиональное оборудование: учатся ставить свет, записывают интервью, снимают короткие видеоролики и подкасты. Работают в монтажных программах: наносят титры, чистят звук, корректируют изображение. К завершению смены в каждой партии — готовый медиапродукт.
- Арт мастерскаяПо авторской методике наставника ребёнок за один день проходит путь от чистого листа до законченной картины. Без предварительного опыта. Методика работает с любым уровнем подготовки — важен не навык, а готовность попробовать.
- Актерское мастерствоПрофессиональный актер учит детей активно проявляться, играть различные роли. Преодолевать страх выступлений, быть раскованным. Работает с голосом, телом мимикой и жестами.
- Мастерская искусственного интеллектаНаставник обучает детей работать с нейросетями: создавать и редактировать изображения, генерировать идеи, собирать видеоряд. Итог работы — короткий видеофильм о своей семье, созданный самим ребёнком с нуля. Навык, который уже сейчас востребован в профессиональной среде.
Получить рабочие инструменты воспитания, которые можно применять сразу
Научиться говорить с ребёнком так, чтобы он слышал
Разобраться в том, что происходит с подростком и как на это реагировать
Освободиться от накопленного стресса и восстановить внутренний ресурс.
*Организатор оставляет за собой право изменения программы.
"Школа"
В конце каждого дня родители получают домашнее задание. Оно всегда связано с ребёнком и всегда предполагает реальное действие: разговор, совместное занятие, изменение привычного поведения. На следующее утро — короткий разбор: что получилось, что удивило, что открылось.
Мастер-класс 2. «Протестный подросток: что за этим стоит и как реагировать».
Мастер-класс 5. «Эмоциональный интеллект в семье».
Мастер-класс 6. «Код экстраординарности».
Увидеть друг друга по-новому.
Выстроить или восстановить доверие между родителем и ребёнком.
Смеяться, соревноваться, удивляться и отдыхать по-настоящему вместе.
